向涉农片学校倾斜，
促进初中数学教学均衡发展系列活动（一）
围绕开发区教育科研培训中心2007年工作要点，初中数学学科本学期拟开展系列研训活动，向涉农片学校倾斜，以求得我区初中数学教育均衡发展。初中数学学科于4月5日及4月10日~4月12日在区十三中组织的课堂教学观摩与课堂教学研究开放周活动拉开了“向涉农片学校倾斜，促进初中数学教学均衡发展系列活动”的序幕。
此次活动得到十三中学校领导的大力支持，也得到全区初中数学教师和一些学校领导的热烈欢迎，全区初中数学教师听课人数达150人次，二中于波校长带领学校教师冒雨亲临活动现场，就课堂教学与教师交流研讨，与十三中领导与教师座谈，使参加活动的教师收益颇深。
活动采取课堂教学观摩、学校课摸介绍、说课、评课、交流研讨、教师反思的方式进行。为促进教师在行动中研究在行动中成长，初中数学研训员要求所有上课教师进行教学反思，并动员广大教师克服传统教学中的固有模式，以改革的精神改革课堂教学，向教师提出教学过程要有“四个意识”：即面向全体学生意识、课程标准意识、教学目标意识和让学生主动参与教学的意识。
此次活动重在研究、重在交流、重在参与、重在过程，符合教师教学实际的需要，引导各校（尤其是涉农片学校）研究课堂教学，研究如何提高课堂教学效益，研究如何促进教学观念、教与学方式的转变，为促进初中数学教学均衡发展作出积极的探索。
开发区教育科研培训中心中教部 数学学科
2007年4月16日 |