新年度，教育科研培训中心德育研训工作本着“不求多、但求实”的实事求是原则及“研、训、管、评”相结合的原则，遵照执行局07年工作的总体规划部署和教育处重点工作安排，以“优秀班主任代表的记实风采展示”及“新形势下学校德育的理论研究与实践探索”经验交流为主题活动，搭建平台，开始实施并探索德育研训工作的有效途径。4月份主题活动的成功开展，让各校初尝甜果。
四中、十三中；青松小学、得胜小学、港西小学共5所学校10名代表分别于4月25日、27日在四中、港西小学展示了自己学校优秀班主任代表的风采及学校德育工作理论研究与实践探索的经验做法。活动除了各校代表们的精彩发言外，还有一个重要的同伴互助的评议环节：与会的班主任代表及德育领导听完发言后要以小组为单位进行“一对一”（即一个小组对一个发言对象）组内分层评议，先集中评议后派代表发言，发言点一分为三：肯定与启示；做法链接；问题请教及建议。两场活动均活泼有序、严谨有效。
活动中各校选派的优秀班主任代表及德育领导在发言中，都达到了“就一个主题，不说空话、不说假话、不面面俱到、不摆花架子”的要求，向全区德育工作者提供了多元的最优秀的德育资源，这种务实有效的活动途径，必将形成我区浓郁的同伴合作互助的区域氛围，生成班主任自我自主自发学习的专业化发展动力，进而在活动开展的过程中达成我区2007年德育工作目标的实现。
以后每月都将有两所初中、三所小学按抽签顺序为全区同仁提供自己最优秀的德育资源。（教育科研培训中心） |